<table id="4mifh"><strike id="4mifh"></strike></table>
<track id="4mifh"></track>
<pre id="4mifh"><label id="4mifh"><menu id="4mifh"></menu></label></pre>
  • <tr id="4mifh"><s id="4mifh"></s></tr>
  • RU   EN   FR   CN   DE  
    Нашли ошибку на странице?
    13.12.2019 13:09
    Категория: События
    Автор: Отдел по связям с общественностью

    Студенты ВлГУ успешно прошли онлайн-тестирование в рамках независимой оценки качества образования (НОКО)

    В октябре-ноябре студенты очной формы обучения ведущего университета Владимирского региона приняли участие в тестировании, организованном Рособрнадзором.


     

    Проверка знаний проводилась в рамках мероприятий по независимой оценке качества подготовки обучающихся по программам высшего образования с целью выявления у них уровня сформированности общекультурных компетенций.

     

    Стратегической целью НОКО является единая система оценки качества подготовки студентов, оценка гарантий качества образования, которые образовательные учреждения предоставляют студентам, выявление и анализ сильных и слабых сторон образовательных программ, оценка результативности программ с точки зрения востребованности выпускников на рынке труда, их трудоустройства и развития карьеры, предоставление рекомендации по устранению слабых и развитию сильных сторон программ.

     

    На основе результатов независимой оценки качества образования формируется рейтинг образовательной организации и реализуемых ею образовательных программ.

     

    Это был эксперимент по независимой оценке качества формирования общекультурных компетенций. Всего в тестировании приняли участие 315 образовательных организаций высшего образования и 22 809 студентов, из них 90 человек - студенты ВлГУ, обучающиеся по следующим направлениям и профилям подготовки:

     

    № п/п

    Направление подготовки

    (специальность/курс)

    Общекультурная компетенция

    Количество участников

    тестиро-вания НОКО

    Результаты тестирования

    1.

    44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) – бакалавриат 4 курс

    ОК-2: Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции

    30 человек

    Справились с заданиями на:

    ?отлично? - 30,1%

    ?хорошо? - 63,3%

    ?удовлетворительно? -6,6%

    2.

    38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление, 38.03.05 Бизнес-информатика – бакалавриат 3,4 курс

    ОК-3: Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности

    30 человек

    Справились с заданиями на:

    ?отлично? - 73,4%

    ?хорошо? - 13,3%

    ?удовлетворительно? -13,3%

    3.

    40.03.01 Юриспруденция – бакалавриат 3,4 курс

    ОК-4: Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности

    30 человек

    Справились с заданиями на:

    ?отлично? - 50%

    ?хорошо? - 50%

    ?удовлетворительно? - нет

     

    НОКО для студентов университета проводилось в виде онлайн-тестирования.

     

    Опыт участия в подобном мероприятии оказался полезным для дальнейшего формирования и корректировки образовательных программ, совершенствования реализации методик самообследования и самооценки образовательной организации. Преподавателям данное тестирование поможет проанализировать качество реализуемых образовательных технологий при работе со студентами.

     

    Осуществление независимой оценки знаний студентов вуза показало, что ВлГУ дает качественное образование и готов к независимому аудиту знаний своих студентов.

     

    Организаторы благодарят преподавателей, студентов и сотрудников университета, принявших участие в процедуре независимой оценки качества образования. 

     

    По информации УМУ.


    <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>